Elevii și profesorii Colegiului UCECOM „Spiru Haret” din București au marcat Erasmus Days 2026 prin evenimentul „Pașaport prin Europa – Passport through Europe”, o invitație la descoperirea diversității culturale europene și la valorificarea experiențelor de învățare dobândite prin programul Erasmus+. Inițiativa evidențiază rolul pe care educația și mobilitatea internațională îl pot avea în formarea profesională și personală a tinerilor, inclusiv în cadrul învățământului susținut de cooperația meșteșugărească.
Europa poate fi descoperită în multe feluri: prin călătorii, prin întâlnirea cu alte culturi, prin limbi străine, tradiții și experiențe împărtășite. Dar, Europa poate fi descoperită și în școală, atunci când procesul de învățare depășește limitele sălii de clasă și îi apropie pe tineri de realitățile unei lumi în care competențele profesionale, deschiderea culturală și capacitatea de colaborare devin tot mai importante.
Un pașaport pentru cultură, experiență și învățare
Aceasta a fost ideea care a stat la baza evenimentului „Pașaport prin Europa – Passport through Europe”, organizat în luna octombrie, la Colegiul UCECOM „Spiru Haret” din București, în cadrul manifestărilor Erasmus Days. Potrivit prezentării oficiale a evenimentului, elevii și profesorii implicați în proiecte Erasmus+ i-au invitat pe participanți într-o călătorie simbolică prin Franța, Italia, Spania și Portugalia, folosind standuri interactive dedicate fiecărei țări, un joc al pașaportului Erasmus și mărturii personale despre experiențele de mobilitate.
Evenimentul s-a înscris în calendarul Erasmus Days 2026, desfășurat în perioada 12-17 octombrie, o inițiativă europeană și internațională care aduce în prim-plan rezultatele și oportunitățile programului Erasmus+. Aceste zile oferă instituțiilor de învățământ, organizațiilor și participanților la proiecte un cadru în care pot împărtăși experiențe, prezenta activități și evidenția valoarea mobilității și a schimbului intercultural.
Conceptul de „pașaport” a transformat descoperirea unor spații culturale europene într-o experiență participativă. Dincolo de informațiile despre țări, tradiții și obiceiuri, asemenea activități îi încurajează pe elevi să învețe prin interacțiune, să comunice, să lucreze împreună și să privească diversitatea europeană ca pe o oportunitate de dezvoltare.
Pentru tineri, contactul cu alte culturi nu înseamnă doar acumularea unor cunoștințe suplimentare, ci și dezvoltarea unor deprinderi care îi pot ajuta în viața profesională: adaptabilitate, inițiativă, comunicare și disponibilitatea de a colabora cu persoane provenite din medii diferite.
Colegiul UCECOM „Spiru Haret” și formarea profesională europeană
Pentru Colegiul UCECOM „Spiru Haret”, participarea la inițiative de acest tip se înscrie într-o preocupare mai amplă pentru dezvoltarea educației profesionale și pentru conectarea pregătirii elevilor la experiențe și standarde europene.
Colegiul face parte din rețeaua unităților de învățământ ale cooperației meșteșugărești, un sistem educațional care are o legătură directă cu formarea competențelor necesare practicării unor meserii și cu pregătirea tinerilor pentru integrarea lor pe piața muncii. Oferta instituției cuprinde domenii variate, de la estetică și servicii până la alimentație, mecanică auto, mecatronică și activități economice.
Această diversitate reflectă una dintre mizele importante ale învățământului profesional: pregătirea unor absolvenți care să îmbine cunoștințele teoretice cu deprinderile practice și cu înțelegerea cerințelor reale ale mediului economic. Într-o perioadă în care meseriile se transformă, tehnologiile evoluează, iar relațiile profesionale depășesc tot mai frecvent granițele naționale, formarea nu se poate limita la transmiterea unor cunoștințe tehnice. Ea presupune și capacitatea de a învăța continuu, de a înțelege alte practici de lucru și de a valorifica experiențele dobândite în contexte diferite.
În acest cadru, activitățile de promovare a experiențelor europene au valoarea unor punți între pregătirea realizată în școală și oportunitățile de dezvoltare pe care tinerii le pot întâlni ulterior în parcursul lor profesional.
O investiție în viitorul cooperației
Pentru cooperația meșteșugărească, pregătirea noilor generații reprezintă o temă cu relevanță directă. Continuitatea meseriilor, transmiterea experienței profesionale și adaptarea la cerințele economiei actuale depind, între altele, de capacitatea sistemului educațional de a forma tineri bine pregătiți, curioși și deschiși către schimbare.
În acest context, experiențele internaționale contribuie la lărgirea orizontului profesional al elevilor. Contactul cu alte metode de lucru, cu modele diferite de organizare a activității și cu practici profesionale din alte țări poate stimula atât dezvoltarea competențelor tehnice, cât și înțelegerea importanței calității, a responsabilității și a relației cu beneficiarul serviciilor.
Aceste valori sunt importante și se regăsesc, în egală măsură, în preocupările societăților cooperative pentru servicii de calitate, profesionalism și adaptarea la nevoile pieței. Rolul instituțiilor de învățământ ale cooperației meșteșugărești nu se rezumă, așadar, la pregătirea pentru ocuparea unui loc de muncă. Ele contribuie la formarea unei culturi profesionale, la transmiterea unor competențe și la dezvoltarea capacității tinerilor de a-și construi un parcurs profesional într-un mediu economic aflat în permanentă schimbare.
Prin evenimente precum „Pașaport prin Europa – Passport through Europe”, aceste preocupări sunt aduse într-un cadru accesibil și participativ, în care dimensiunea europeană a educației poate fi descoperită și înțeleasă dincolo de concepte abstracte. Pașaportul simbolic al evenimentului deschide, astfel, o perspectivă mai largă asupra educației: aceea a unei formări care unește competențele profesionale cu experiența culturală, inițiativa individuală cu lucrul în echipă și tradiția meseriilor cu oportunitățile unei Europe aflate în continuă transformare.
Pentru Colegiul UCECOM „Spiru Haret” și pentru învățământul susținut de cooperația meșteșugărească, această deschidere reprezintă o direcție importantă în pregătirea generațiilor care vor duce mai departe meseriile și valorile profesionale.
CITEȘTE ȘI: